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数字赋能教育创新——广东财经大学打造（继续教育）高质量发展新生态在教育数字化战略深入推进背景下，广东财经大学继续教育学院（培训学院、全民数字教育学院）积极探索数字技术与教育教学深度融合路径，经过八年实践，构建“智慧平台+智慧教评+智慧治理”一体化智慧教学生态，推动继续教育高质量发展。
学院坚持以学生发展为中心，推动教学理念从“以教为中心”向“以学为中心”转变。依托自主建设的“广财慕课+广财雨课堂”智慧教学平台，创新形成课前自主学习、课中互动教学、课后精准提升的教学模式，实现线上线下融合、教学过程数字化、学习服务个性化。
围绕教育教学质量提升，学院充分发挥数据赋能作用，建立覆盖教学设计、学习过程、评价反馈的全过程质量保障机制。平台通过采集学习行为数据，精准分析学情，为教师优化教学、管理决策提供数据支撑，推动教育治理从经验管理向数字化治理转变。
目前，智慧教学体系已覆盖本科、研究生及继续教育等多个领域，服务师生近15万人。“广财慕课+广财雨课堂”不仅支撑校内教学改革，还积极向社会开放数字教育资源，助力基层教师数字化教学能力提升。
依托国家级全民数字素养与技能培训基地，广东财经大学继续教育学院（培训学院、全民数字教育学院）进一步将数字教育理念和实践推广至社会培训领域，探索形成“高校—地方—社会”协同发展的数字教育生态，为全民终身学习提供“广财经验”。
未来，学院将持续推进人工智能、大数据等新技术与教育教学融合，打造更加开放、智能、协同的高质量继续教育新模式，为教育数字化转型贡献“广财智慧”。
南方网、粤学习记者 赖晓琨 通讯员 广东财经大学继续教育学院（培训学院、全民数字教育学院） 王宇晖 李智勇 尹华
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在当下环境大数据的发展前景，作为一套数字化的供应链解决方案，推动帮助客户转型创新能力。整合先进的服务系统，执行团队可以自由培养业务目标，突出变革效率。另外通过先进的体系，部门可以卓越增强市场的核心价值。美女脱个精光露出小秘 网站在当下环境大数据的发展前景，作为一套数字化的供应链解决方案，推动帮助客户转型创新能力。整合先进的服务系统，执行团队可以自由培养业务目标，突出变革效率。另外通过先进的体系，部门可以卓越增强市场的核心价值。